Berakhirnya Sebuah Pencarian..........Al-Kauthar dan Sek Bina Insan

Kami masih mengharap agar Thaqif diberi peluang belajar di salah satu sekolah yang telah kami senaraipendekkan walaupun kami tahu peluang untuk ke Al-Kauthar agak tipis kerana saingan yang agak sengit. Maklumlah permohonan yang diterima sebanyak 400 lebih dan tempat yang disediakan hanya 90. Peluang Thaqif hanya 25% berbanding di IQKL lebih kurang 50%. Kami akhirnya akur dengan sms yang diterima dari seorang Ustaz yang mengajar di Al-Kauthar, kebetulan rakan kepada Pak Lang yang memaklumkan kepada kami Thaqif tidak berjaya menempatkan diri di dalam 90 yang lulus ujian. Kami diberitahu Thaqif menduduki ranking ke 98 dan termasuk di dalam waiting list sekiranya ada yang menolak tawaran. Jadi, masih ada harapan untuk Thaqif di Peringkat kerana kami percaya mesti ada yang mendapat tawaran ke SBP, MRSM dan Maahad Kawalan Yik seperti MTS dan MTAQ.

Semasa kami bercuti di Fraser’s Hill bersama keluarga Tok Abah, Abah menerima panggilan dan Thaqif ditawarkan ke Peringat untuk second intake. Alhamdulillah, kami bersyukur kerana Allah swt memberi Thaqif peluang untuk meneruskan pengajian dalam bidang tahfiz. Esoknya kami menerima satu lagi berita gembira. Thaqif lulus temuduga di SBI. Agak sukar menembusi talian SBI kerana sentiasa engaged. Kami diberitahu SBI menerima lebih kurang 800 permohonan, satu jumlah yang besar untuk sekolah yang baru. Ianya satu perkembangan yang sangat positif, sudah ramai ibubapa yang ingin menghantar anak2 mereka untuk belajar di sekolah tahfiz integrasi.

Surat tawaran dari Al-Kauthar

Surat tawaran dari SBI

Walaupun terdapat beberapa sekolah tahfiz integrasi swasta sebegini, jumlahnya masih kecil untuk menampung permintaan yang semakin meningkat. Berbanding sewaktu kami mula menghantar Dini ke MTS pada tahun 2007. Waktu itu MTS baru beroperasi di Tanah Merah, sebelumnya menumpang di Maahad2 lain. Kakak adalah batch pertama belajar di MTS Tanah Merah. Begitu juga dengan IQKL yang memulakan operasinya di bangunan baru hanya pada tahun 2009, dan Faiz adalah batch ketiga yang bersekolah di bangunan tersebut. Tahun 2013, tiba giliran Thaqif yang akan memulakan kehidupan baru di sekolah yang baru.

Kami masih belum membuat keputusan muktamad samada menghantar Thaqif ke Al-Kauthar atau ke SBI. Kedua2 sekolah mempunyai kelebihan dan kekurangan. Antara perkara yang kami pertimbangkan adalah dari segi lokasi, kurikulum dan kemudahan infra. SBI boleh menggunakan fasiliti di KUIS seperti masjid, dewan, tempat bersukan, perpustakaan dan lain-lain. Asrama yang disediakan juga bukan seperti asrama di sekolah berasrama penuh, tetapi lebih kepada kolej. Suasana ala kampus yang ditawarkan kepada pelajar memberi kelebihan pada SBI. Walaupun Thaqif merupa batch pertama dan pioneer untuk tingkatan satu, kami yakin SBI yang menjadi sebahagian daripada KUIS dapat memberikan yang terbaik untuk Thaqif melalui sistem pendidikan Islam yang menawarkan kurikulum niche Islam sebenar disamping menjadikan masjid sebagai qalbu sekolah.

Al-Kauthar juga sebuah sekolah yang tidak kurang hebat walaupun tidak tergolong dalam kategori maahad kawalan yik, prestasinya semakin meningkat. Walaupun sekolah ini ditubuhkan pada tahun 1963, hanya pada tahun 2007 ia memulakan aliran tahfiz akademik dan pada tahun 2008 terpilih menjadi Sek Agama Bantuan Kerajaan (SABK) yang menerima peruntukan dari Kerajaan Pusat dan kurikulum Al Azhar Yik masih dikekalkan. Tidak banyak maklumat yang kami perolehi mengenai Al- Kauthar melalui internet kecuali blog sekolah yang sudah lama tidak dikemaskini. Prestasi peperiksaan SMU dan PMRU juga agak baik. Tetapi kami kurang pasti dengan muqarrar hafazan kerana seorang pelajar tingkatan satu yang kami tanya semasa Thaqif sedang ditemuduga memberitahu bahawa dia sudah menghafaz 1.5 juzuk Quran dan seorang pelajar tingkatan empat  yang kami temui sudah menghafaz lebih kurang 12 juzuk.

Bagi kebanyakkan sekolah tahfiz, biasanya muqarrar hafazan lebih kurang 5 hingga 7 juzuk setahun supaya cukup 30 juzuk untuk 5 tahun. Kami juga tidak pasti bagaimana teknik hafazan di SBI dan muqarrar yang ditentukan. Kami hanya diberitahu semasa ditemuduga, terdapat sukatan untuk hafazan Al Quran. Kami berharap tahfiz di SBI selaras dengan tahfiz di MTS dan IQKL di mana pelajar dapat menghabiskan 30 juzuk selama 5 tahun mereka di sana. Agak sukar sekiranya mereka tidak menamatkan hafazan dalam masa 5 tahun kerana apabila mereka menyambung pengajian di IPTA/IPTS atau mana2 institusi di luar negara, jadual dan fokus sudah berbeza melainkan mereka menyambung pangajian di university di timur tengah.

Kami bersyukur kerana Thaqif akhirnya mendapat dua tawaran. Sebenarnya Thaqif ada menerima satu lagi tawaran dari Sekolah Tinggi Islam As Sofa (Al Quran dan Hadith) di Sikamat, Seremban. Pada awalnya kami sangat berminat menghantar Thaqif di STIAS di Rembau. Kami telah pun membuat permohonan on-line dan diminta hadir untuk kursus Tafaqquh Din selama 5 hari 4 malam sebelum ditemuduga. Tetapi kami mendapat banyak feedback yang kurang positif mengenai pengasas Yayasan As Sofa dan setelah membuat research di internet, kami mengambil keputusan untuk tidak mengambil risiko dengan menghantar Thaqif ke sana. Dengan tidak disangka, kami menerima sms mengatakan Thaqif terpilih untuk ke STIAS, Sikamat dan namanya tersenarai di laman web As-Sofa. Yayasan As-Sofa mengambil ramai pelajar tingkatan 1. Di STIAS Rembau, seramai 140 orang dan di STIAS Sikamat lebih 800 orang. Jika dilihat dari jumlah pengambilan pelajar, Yayasan As-Sofa boleh dikira sebuah institusi yang hebat. Semoga isu yang ditimbulkan mengenai Yayasan ini dapat diselesaikan kerana ia sedikit sebanyak memberi impak kepada ibubapa yang ingin menghantar anak2 mereka belajar di sini. Terpulanglah kepada ibubapa membuat penilaian mereka sendiri apa yang terbaik untuk anak2 mereka.

Bukan mudah untuk mencari sebuah sekolah yang baik untuk anak sekiranya anak kita kurang cemerlang dalam UPSR. Kesemua sekolah tahfiz terutamanya tahfiz integrasi di bawah seliaan Kerajaan Negeri hanya memperuntukkan tempat untuk pelajar yang mendapat 5A and Mumtaz. Maahad2 Kawalan di bawah Yayasan Islam Kelantan seperti Maahad Tahfiz Sains (MTS) berkembang pesat dengan cawangan2 yang tumbuh bagai cendawan di Tumpat, Kok Lanas dan Bachok. Maahad Integrasi Tahfiz Sains & Teknologi (MITST) di bawah kelolaan JAIS pun berkembang pesat bermula di Jugra, kemudian di Klang. Sekolah2 Tahfiz Integrasi swasta juga sudah menaikkan syarat pengambilan pelajar kepada yang mendapat 5A dan 4A. Jadi, masih adakah peluang  untuk anak2 yang kurang cemerlang tetapi mempunyai minat yang mendapat untuk menghafaz Quran. 

Kami berharap agar lebih banyak sekolah2 tahfiz integrasi seperi Al-Kauthar dan SBI yang memberi ruang dengan meletakkan syarat yang lebih rendah. Kita sendiri sedia maklum, perkembangan pelajar lelaki secara umum agak lambat berbanding pelajar perempuan tetapi prestasi mereka terus meningkat bila mereka di peringkat sekolah menengah. Justeru, mereka perlu diberi peluang kerana merekalah yang bakal memimpin negara dan dan menjadi ketua keluarga. Kami berharap agar Kerajaan lebih prihatin dan  berbuat sesuatu bagi menampung permintaan yang tinggi untuk sekolah sebegini. Sekiranya MRSM boleh menyediakan MRSM Ulul Albab di Besut, Gemencheh, Kepala Batas kenapa Kementerian Pelajaran tidak menaik taraf SMKA kepada Sekolah Tahfiz Integrasi yang dapat melahirkan pemimpin masa depan yang mempunyai asas yang kuat di dalam pendidikan Islam, bersahsiah tinggi dan penghafaz Al-Quran. Dengan izin Allah swt, Malaysia dapat melahirkan seorang pemimpin dan ketua negara sehebat Dr Muhammad Morsi untuk mentadbir Malaysia suatu hari nanti.

Pencarian Belum Berakhir....Sekolah Bina Insan

Sambil berdebar menunggu keputusan dari Peringat dan IQKL, kami dikejutkan dengan panggilan dari IQKL meminta Thaqif hadir untuk temuduga kali kedua. Kami dimaklumkan ada beberapa pelajar yang dipanggil untuk melalui ujian hafazan sekali lagi kerana ujian kali pertama mungkin kurang memuaskan. Pada 7 Disember 2012, kami sekali lagi ke IQKL. Thaqif diminta mengulang ujian hafazan dengan Ustaz Haron. Faiz ada memberitahu kami Ustaz Haron sangat strict dalam hafazan dan kami sudah mengagak laluan Thaqif ke IQKL mungkin agak sukar.

Pada 13 Disember 2012, Ibu menerima watsapp dari Abah yang sudah ke ofis awal. Abah menyuruh Ibu mencari maklumat lanjut mengenai Sekolah Bina Insan yang terletak di Bukit Putra, Kajang. Abah jarang2 sekali membeli akhbar Sinar tetapi pagi tu hatinya tergerak untuk membeli senaskah Sinar dan terbaca iklan mengenai pengambilan pelajar tingkatan 1 dan temuduga diadakan pada 13 dan 14 Disember 2012. Sebelum Ibu membuat panggilan ke SBI, Ibu terlebih dahulu menelefon IQKL untuk megetahui keputusan temuduga kedua Thaqif. Sememangnya takdir telah menentukan Thaqif tidak dapat belajar dengan Faiz di IQKL. Walaupun sangat kecewa dan sedih, kami redha dengan keputusan yang dibuat oleh IQKL. Mungkin ada hikmah disebaliknya.

Setelah mendapat tahu keputusan IQKL, Ibu, Abang dan Adik terus bersiap untuk ke SBI. SBI meletakkan syarat 3A2B/Jayyid dan Thaqif sememangnya layak untuk memohon. Kami tidak pernah sampai ke Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS). Jaraknya lebih kurang 60km dari Gombak melalui MRR2 dan perjalanan kami mengambil masa 50 minit. Apabila kami tiba di pintu masuk KUIS, Ibu teruja melihat persekitarannya yang cantik dengan adanya tasik dan wakaf2. Apabila kami masuk untuk ke SBI, kami melihat masjid yang tersergam indah di tengah2 kampus.

SBI terletak di bahagian belakang KUIS yang terdiri daripada tiga buah blok. Ketika kami tiba di SBI, sudah ramai ibubapa yang sudah mendaftar anak mereka dan sesi temuduga sebelah pagi sudah ditutup. Jadi kami terus mendaftar untuk ditemuduga pada sebelah petang. Kali ini, bukan sahaja pelajar yang akan ditemuduga tetapi kedua2 ibubapa juga akan ditemuduga. Pelajar juga perlu menjalani ujian bertulis dan hafazan sama seperti mana2 sekolah tahfiz yang lain.

Oleh kerana masih awal, kami berehat di rumah Pak Ngah di Bangi untuk makan tengahari sementara menunggu Abah tiba kerana dia perlu hadir untuk sesi temuduga ibubapa. Tepat jam 2pm, Thaqif terus dipanggil untuk ujian bertulis dan kami pula diarah menunggu di salah sebuah bilik yang disediakan. Kami tertanya juga apakah soalan yang akan diajukan kepada kami sebagai ibubapa. Sesi kami berjalan lancar dan dikendalikan oleh seorang kakitangan KUIS dan seorang guru SBI. Kami ditanya mengenai Thaqif, sifat kepimpinan, akhlak dan minat terhadap hafazan Al Quran. Kami juga diberitahu akan jadual yang ketat dimana pelajar perlu bangun seawal 4.30am bagi memulakan rutin harian. Kami kira ia sesuatu yang normal sekiranya kita tinggal di asrama.

Kami dimaklumkan SBI ingin mengambil seramai 550 orang pelajar tingkatan satu dan 2013 adalah tahun pertama pengambilan tingkatan satu. SBI sudah pun beroperasi bermula 2012 dengan pengambilan pelajar tingkatan 4 dan 5 seramai lebih kurang 80 orang. SBI adalah komponen utama Pelan Induk Pendidikan Islam Negeri Selangor yang diamanahkan kepada KUIS. Adalah menjadi harapan kami agar Thaqif menjadi sebahagian daripada SBI yang menjadi perintis kepada pembentukan pendidikan islam berteraskan Al Quran dan Sunnah, in sha Allah.

Dewan Konvensyen

Bangunan Sekolah 

Bilik Asrama

Masjid Al-Azhar, KUIS

Tasik KUIS

Bangunan Asrama

Sambil menunggu Thaqif selesai menjalani ujian, ibu seperti biasa berkenalan dan berbual dengan ibu-ibu yang juga menunggu anak masing-masing. Sekolah Tahfiz Integrasi ini seperti suatu fenomena, semakin ramai ibubapa yang mulai sedar dan ingin menghantar anak2 mereka belajar di sekolah sebegini. Ramai ibu yang ditemui baru pertama kali ingin menghantar anak mereka ke sekolah sebegini walaupun abang dan kakak bersekolah di SMK atau SBP. Alhamdulillah, kerana  mereka masih berpeluang menghantar anak2 lain ke sekolah sebegini. In sha Allah, sekurang2nya ada seorang anak yang belajar di sekolah agama yang boleh menjadi pakar rujuk adik beradik yang lain sekiranya ada masalah berkaitan fardu ain dan fardu kifayah. Seperti kami yang kurang ilmu agama kerana belajar di SBP, anak2 lah yang menjadi rujukan dan ustazah/ustaz untuk kami bertanya sesuatu. Walaupun ilmu mereka masih belum mendalam, sekurang2nya mereka mempunyai asas yang kukuh. Paling tidak pun, mereka tidak kekok membaca doa dan menjadi imam di majlis perhimpunan keluarga.

Pencarian Diteruskan...Sekolah Tahfiz Integrasi

Minggu berikut kami meneruskan pencarian kami. Pada 1 Disember 2012, Thaqif menghadiri temuduga di IQKL. Ini adalah temuduga pertama yang dilaluinya. Temuduga kali ini berbeza dari yang dilalui Faiz tiga tahun lalu. Kali ini semua pelajar diwajibkan menjalani ujian bertulis, tilawah dan hafazan serta temuduga yang dibuat dalam Bahasa Inggeris. Kawan Ibu juga hadir bersama anaknya Umar untuk sesi temuduga di IQKL. Setelah selesai, Thaqif ada memberitahu kami akan kesuntukan masa untuk menghafal satu mukasurat Al Quran dalam masa 30 minit. Dia cuma sempat menghafaz 4 ayat kira-kira setengah mukasurat dan ayat keempat kurang lancar. Mungkin Thaqif agak gementar kerana tidak pernah melalui situasi sedemikian.

Setelah selesai urusan kami di IQKL kami bergegas balik untuk memulakan perjalanan kami ke Kelantan untuk temuduga kedua Thaqif di SMU(A) Al Kauthar, Peringat Kelantan pada 3 Disember 2012. Kali ini kami tidak terus balik ke Kelantan tetapi ke Bukit Fraser untuk merancang percutian keluarga pada akhir Disember. Kami bermalam di sana dan meneruskan perjalanan keesokkan harinya.

Menunggu giliran ujian hafazan

Ibubapa menunggu anak menghadapi ujian

Ibu dan Ibu Umar

 Destinasi kami seterusnya ialah ke Chenderong Balai untuk melihat Sek Men Islam Tahfiz Al Amin (SMITA) yang mana temuduga dijadualkan pada 16 Disember 2012. Kami langsung tidak menyangka perjalanan ke sana agak jauh dan agak sukar untuk kami berulang alik melihat Thaqif sekiranya dia belajar di sini. Apabila kami tiba di Chenderong Balai, kami terpesona dengan keindahan tempat ini kerana dikelilingi sawah padi yang hijau. SMITA terletak di Parit Ara dan jalan masuk ke dalam dari jalan utama agak jauh. Sekolahnya tidaklah besar tetapi cantik dan kawasan persekitaran yang nyaman kerana terletak di tengah-tengah bendang. Oleh kerana lokasinya yang agak jauh dan kami tidak mempunyai saudara mara terdekat yang tinggal berhampiran, kami memutuskan untuk tidak meneruskan niat kami untuk menghantar Thaqif belajar di sini.

Kami meneruskan perjalan kami ke Kelantan melalui Lebuhraya Timur Barat dan akhirnya tiba di Kuala Krai hampir tengah malam. Keesokkan harinya, kami bertolak awal ke Peringat kerana singgah di Pasar Pagi Machang. Temuduga Thaqif dijadualkan pada pukul 12 tengahari dan kami tiba jam 11 pagi. Temuduga berjalan lancar. Oleh kerana permohonan yang melebihi 400, sesi temuduga diadakan selama 5 hari bermula 2 hingga 6 Disember 2012 dan keputusan hanya akan diumumkan pada 16 Disember 2012. Kali ini Thaqif agak yakin ketika menjalani temuduga. Amin, yang tinggal berjiran dengan Tok Abah juga hadir untuk mencuba nasib. Kami benar-benar berharap agar Thaqif dan Amin mendapat belajar di sini. Sekurang2nya ada kawan dan tidaklah perlu Tok Abah datang setiap minggu menjenguk Thaqif kerana Tok Abah sudah mempunyai tugas menjenguk Naif, anak Pak Ngah di MTS, Kok Lanas.

Pencarian Bermula....Sekolah Tahfiz Integrasi

Pencarian kami bermula setelah keputusan UPSR diumumkan. Sememangnya, inilah tugas kami setiap tiga tahun, sekolah untuk anak-anak. Pada tahun 2006, kami mencari sekolah untuk Dini dan alhamdulillah, rezeki Dini di Maahad Tahfiz Sains. Pada tahun 2009, Faiz bertuah kerana diterima masuk ke Sek Men Islam IQKL. Tahun ini giliran Thaqif pula. Kami dapat rasakan betapa sukar mencari sekolah tahfiz integrasi yang menggabungkan Akademik, Dinniah dan Tahfiz. Syarat kemasukan semakin ketat dan kebanyakkan sekolah tahfiz yang baik hanya meletakkan syarat 5A dan Mumtaz/Jayyid Jiddan sebagai syarat utama. Agak sukar bagi kami membuat pilihan berdasarkan pencapaian Thaqif yang mendapat 3A2B dan pangkat jayyid bagi PSRA.

Kami tidak berputus asa tetapi mencuba sedaya upaya mencari sekolah tahfiz yang baik bagi memenuhi hasrat Thaqif yang ingin mengikuti jejak langkah Kakak dan Abang. Antara sekolah-sekolah yang kami pertimbangkan adalah seperti:-

1. Sek Men Islam IQKL, Taman Tun, Kuala Lumpur (Sekolah Faiz)
2. Sek Men Ugama (Arab) Al-Kauthar, Peringat, Kota Bharu
3. Maahad Al-Quran dan Bahasa Arab Al-Manar di Pasir Puteh, Kelantan
4. Maahad Tahfiz Wal Tarbiyyah Darul Iman, Tok Jiring, Kuala Terengganu
5. Sek Men Islam Tahfiz Al-Amin (SMITA), Chenderong Balai, Perak
6. Sek Tinggi Islam As Sofa (STIAS), Rembau, N. Sembilan
7. Sek Men Setiabudi, Sg Pusu, Kuala Lumpur
8. Ma'had Attarbiyah Al-Islamiyah (MATRI), Beseri, Perlis
9. Maahad Tahfiz Al-Quran Wal Qiraat (MTAQ), Pulai Chondong, Kelantan
10. Sekolah Bina Insan KUIS, Bandar Seri Putra, Kajang

Kami membuat research dan mendapatkan sebanyak mungkin maklumat mengenai sekolah-sekolah tahfiz yang tersenarai. Daripada feedbacks yang diterima kami mengenal pasti beberapa sekolah. Walaupun pilihan utama kami adalah MTAQ, ianya hampir pasti bukan rezeki Thaqif kerana syarat yang terlalu ketat. Tok Abah sendiri menghantar borang permohonan di MTAQ dan diberitahu bahawa mereka diarah menerima borang dari pelajar yang mendapat 5A sahaja. Sekiranya masih ingin memohon, borang mesti di hantar terus ke Pajabar Yik. Tok Abah pun terus ke Yik menghantar borang walaupun mereka acuh tak acuh menerima. Mungkin borang kami langsung tidak dibuka dan diketepikan, wallahualam. Selepas beberapa minggu permohonan ditutup, kami dimaklumkan MTAQ menawarkan intake kedua, dan kali ini permohonan terbuka kepada yang mendapat keputusan 4A. Mungkin kurang mendapat sambutan kerana ramai yang memohon MTS. Apa salahnya dinilai permohonan dari mereka yang benar2 berminat untuk belajar di MTAQ. Mungkin mereka ini mempunyai potensi yang lebih besar untuk belajar ilmu qiraat di MTAQ.

Setelah membuat beberapa panggilan dan menghantar permohonan, Thaqif dipanggil untuk temuduga. Temuduga yang pertama adalah pada 24 November 2012 di Al-Manar. Jadi kami membuat keputusan untuk balik ke Kelantan bagi menghadiri temuduga. Kami juga bercadang untuk melihat Tahfiz Tok Jiring di Terengganu kerana temuduga diadakan dari 9 - 16 Disember 2012. Pada hari yang ditetapkan, kami bertolak ke Pasir Puteh bersama Tok Abah. Agar sukar mencari sekolah tersebut kerana lokasinya yang agak terceruk. Thaqif sudah mula resah apabila kami semakin sampai ke sekolah. Apa tidaknya, kami terpaksa melalui lorong kecil di tengah kebun getah dan kubur sebelum sampai ke sekolah. Apabila tiba, kami agak teruja melihat sudah banyak kereta yang sudah ada di perkarangan kawasan sekolah dari seluruh Malaysia. Lokasi sekolah agak terpencil dan keadaan sekolah masih belum siap sepenuhnya kerana masih ada pembangunan yang sedang berjalan. Melihat keadaan sekolah yang agak daif dan Thaqif yang kurang berminat, kami membuat keputusan untuk tidak meneruskan niat menghantar Thaqif ke situ. Beginilah keadaan sekolah tahfiz swasta yang kurang dana dan tidak mendapat bantuan Kerajaan, hanya mengharapkan sumbangan dari orang ramai. Kami menghormati mereka yang sanggup menghantar anak-anak mereka ke sini kerana al-Manar pernah dipilih menjadi sekolah tahfiz swasta terbaik di Kelantan pada tahun 2009 dan kurikulumnya agak berbeza kerana menggunakan kurikulum dari Yaman dan Kuwait.

Dalam perjalanan balik, kami singgah di sebuah sekolah tahfiz yang baru siap, Maahad Tahfiz Al Hashimi di kampung Tualang Kuala Krai. Pusat Islam CT One ini akan dibuka tahun depan dan sudah mendapat pelajar seramai 48 orang. Memang sebuah sekolah yang hebat dari segi infrasturktur. Sekolah ini masih baru dan hanya mampu mengambil pelajar setiap tiga tahun sekali kerana kekurangan asrama. In sha Allah, sekolah ini mampu menjadi sebuah sekolah tahfiz terkemuka di Kuala Krai satu hari nanti kerana pengusahanya begitu komited menubuhkan sebuah kompleks Islam di kawasan ini. Buat masa ini, sekolah tahfiz, masjid dan gelenggang futsal serta rumah kakitangan telah siap dibangunkan. Semoga tujuan murni seorang bekas pegawai tentera ini mendapat ganjaran dari Allah swt.

Seusai solat zohor qasar dan jama' taqdim, kami meneruskan perjalanan kami ke Kuala Terengganu untuk melihat Maahad Tok Jiring. Tidak sukar mencari maahad ini kerana terletak di Jalan Kelantan menuju ke bandar Kuala Terengganu. Lokasinya agak strategik kerana terletak di tepi jalan utama. Apabila kami sampai, benarlah seperti yang diiklankan di dalam Harakah. Sekolahnya agak sederhana kerana sudah lama beroperasi sejak tahun 1977. Mungkin ia sebuah sekolah yang baik kerana kami dimaklumkan permohonan datang dari seluruh Malaysia termasuk Sabah dan Sarawak. Setelah melihat persekitaran sekolah, kami ke Pulau Wan Man untuk menziarah Taman Tamadun Islam sebelum check in di Ryaz Heritage.

Keesokkan harinya, setelah melawat sekitar Ryaz Heritage dan persiapan untuk Monsoon Cup Terengganu yang berlangsung pada 3 Disember 2013, kami check out dan terus ke Kuala Berang untuk menikmati ikan kelah masak tempoyak di di restoran kegemaran kami. Alhamdulillah, rezeki kami kerana masih ada stok ikan kelah uang belum dimasak. Sememangnya menjadi kebiasaan apabila kami berjalan jauh. Kami akan mengambil peluang JJCM (Jalan-Jalan Cari Makan) dan melawat tempat2 menarik sambil menyelesaikan urusan.

Setelah selesai menjamu selera, Abah menerima panggilan dari Tok Abah. Tok Abah memberitahu kami mengenai sebuah sekolah tahfiz di Peringat yang menawarkan tempat bagi mereka yang mendapat UPSR 3A2B. Tok Abah mendapat tahu mengenai sekolah tersebut dari Abang Zaki yang juga datang bersama Tok Abah untuk menghantar permohonan untuk Amin. Oleh kerana teruja dengan info yang baru diterima, kami tidak jadi untuk balik ke KL tetapi berpatah balik ke Kota Baru untuk melihat sekolah tersebut. Tok Abah sudah pun menyerahkan borang permohonan kepada sekolah dan Thaqif adalah pelajar yang ke 308 yang memohon.

Kami dimaklumkan bahawa sekolah tersebut menawarkan sebanyak 90 tempat untuk kemasukan tingkatan satu. Thaqif perlu hadir untuk temuduga pada 3 Disember 2012. Apabila kami tiba di SMU (A) Al Kauthar, Peringat, kami sangat teruja kerana sekolah tersebut agak hebat berbanding sekolah2 yang kami telah lawati. Bangunan asramanya nampak baru begitu juga dewan makan. Terdapat sebuah masjid kecik di dalam kawasan sekolah. Melalui info yang kami perolehi dari internet, sekolah ini adalah salah sebuat Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK). Jadi tidak hairan infa sekolah ini boleh dikira lebih baik dari sekolah2 YIK kerana mendapat peruntukan dari Kerajaan Persekutuan. Sewaktu kami tiba, kami dimaklumkan oleh pihak sekolah sudah seramai 350 permohonan yang diterima dari seluruh Malaysia. Nampaknya Thaqif terpaksa berusaha keras bagi melepasi ujian tilawah dan hafazan kerana persaingan yang amat sengit. Setelah berpuas hati melihat kawasan sekitar sekolah, kami balik semula ke Kuala Krai dan keesokkan harinya meneruskan perjalanan kami pulang ke Kuala Lumpur.

Minggu hadapan kami akan menyambung perjalanan dan pencarian kami semula dan kembali ke Kelantan untuk menghadiri temuduga di SMU (A) Al Kauthar dan Thaqif mempunyai masa hampir seminggu untuk bersiap sedia menghadapi temuduga pada minggu hadapan.